近日，国际高等教育权威榜单与国内知名大学评价机构相继发布最新排名。长春师范大学在两大评价体系中均实现新跃升：QS（Quacquarelli Symonds）正式发布2026年亚洲大学排名，学校在国内高校排名中并列第307名中的第4位；校友会2025中国大学排名中，学校跻身全国第301名，与2020年“十三五”收官时的第364名相比，有了显著跃升。这标志着学校在“十四五”规划收官之年交出亮眼答卷，为迈向“十五五”新征程注入强大信心。

“十四五”期间，学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以建设高水平应用研究型大学为目标，紧抓国家大力推进高水平本科教育建设的重要机遇，制定《关于进一步深化本科教学改革提高人才培养质量的三年行动方案(2024-2026)》，持续加强本科专业建设和人才培养，学科和专业建设水平明显提升。学校始终坚守教师教育主责主业，注重开拓特色专业领域，开展“融通世界 赋能未来”首届国际胜任力培养项目，强化跨学科、跨领域、跨地域合作与协作，培养具备跨学科能力、人工智能应用能力与国际胜任力的卓越人才。

学校聚焦国家战略与区域需求，从制度优化、成果攻坚、平台升级、产学融合多维度发力，累计立项各级各类科研项目2100余项，形成“国家级引领、省部级支撑、横向项目补位 ”的多层次项目格局。同时聚焦高质成果培育和国家重大战略需求，不断强化科研成果转化与社会服务能力，在学术论文、科研获奖、咨政服务等方面多点开花，智库服务价值充分彰显，学术影响力不断扩大，形成“鼓励探索、协同创新”的良好生态，科研创新活力与社会服务能力实现双重提升。

学校排名的跃升，既是学校学科建设、人才培养、科研创新、社会服务等核心指标全面提质的直观体现，也是“十四五”以来学校坚持和推动高质量发展的丰硕成果。成绩的取得，既是学校党委领导学校高质量发展的生动注脚，更是全体师生勠力同心的成果见证。站在“十五五”规划谋篇布局的关键节点，学校党委希望全体师生以此为契机，再接再厉，共同为推动学校高质量发展而努力奋斗、再创佳绩！

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