近日，在2025第六届国际大学生配音大赛中，传媒学院戏剧与影视专业硕士研究生董默、播音与主持艺术专业学生钟羿恺等12名同学组成的多支团队，荣获二等奖5项、三等奖1项。传媒学院教师刘帅荣获优秀指导教师奖，学校荣获最佳组织单位奖。国际大学生配音大赛是目前国内规格最高、影响最广的高校声音艺术赛事之一。本届赛事设游戏动漫组、影视剧组、广告片组、纪录片组和国际组5个赛道，吸引全球437所高校15618件作品参赛，创历届新高。...
近日，第十五届吉林省社会科学优秀成果奖获奖名单揭晓，我校共有17项哲学社会科学成果获奖，较比上届获奖实现三项突破：一是斩获论文类一等奖；二是获奖成果覆盖学科范围进一步拓宽；三是获奖数量在省属高校排名进位明显，位列第二。我校获奖成果覆盖文学、教育学、历史学、管理学、法学等领域，其中文学院刘钊论文类成果获一等奖；文学院王东、历史文化学院张晓刚、高句丽渤海研究院郑春颖论文类成果获二等奖；工程学院王冲，历史文化学院薛刚、...
11月15日，以“普惠・融合・赋能・提质”为核心主题的吉林省特殊教育学校校长论坛暨吉林省教育学会特殊教育专业委员会换届大会在长春师范大学举行。吉林省教育学会会长潘永兴出席会议并致辞，长春师范大学党委书记刘多出席会议并为新当选的理事长、副理事长、秘书长颁发聘书。长春师范大学副校长陈爱梅致辞。潘永兴在致辞中强调，新一届委员会要深化专题调研服务，当好政策制定参谋；要强化科研引领，驱动教师专业成长；要推动教研体系共建，...
11月14日-16日，以“创新引领 数智赋能——让中文零距离”为主题的2025世界中文大会在北京隆重召开。大会由中华人民共和国教育部主办，全球多个国家和地区的政府官员、高校代表、语言教育专家等2000人出席会议。学校党委副书记张广翠应邀带队出席大会开幕式及“中国—拉共体成员国教育发展论坛”等平行论坛，并代表学校与阿根廷布宜诺斯艾利斯大学副校长帕特里斯奥·科内赫罗·欧尔蒂斯（Patricio Conejero Ortiz）签署两校合作协议。...
近日，在2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛中，外国语学院2022级英法复语专业学生王子怡、2024级外国语言文学专业学生郑晓娟、2025级外国语言文学专业学生刘婕、2022级英语专业学生佟林静、2023级阿拉伯语专业学生张嘉辉斩获金奖，成功晋级国赛。大赛共吸引全国31个省（市、自治区）1300余所院校参与，英语组省赛设置国际传播综合能力、演讲、笔译、口译、短视频5个赛项，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设等关键领域。...
11月15日至16日，由吉林省教育科学院与长春师范大学联合主办、长春师范大学科学教育学院承办的“吉林省中小学STEM教育高质量发展暨教师科学教育、STEM教育指导能力提升研讨会”在我校举行。长春师范大学副校长吴广峰出席会议并致辞。本次会议聚焦“理论引领、实践创新、协同发展”主题，吸引了来自全省各地的中小学科学教育骨干教师、STEM领航校及种子校代表、教研员和高校专家学者等全省101家单位的130余人参会。吴广峰指出，近年来，...
11月10日至14日，副校长宫炳成率队前往湖南省长沙市、岳阳市、株洲市开展“招生-培养-就业”一体化促进专项调研。先后走访长沙市思沁高级中学、长沙市雨花区枫树山小学、湖南康通电子股份有限公司、岳阳科技职业学院、湖南信息学院、长沙康礼·克雷格学校、株洲市教育局、株洲市第十八中学以及湖南师范大学，并与在长沙市、岳阳市、株洲市工作的校友代表进行交流。在与株洲市教育局召开的校地合作座谈会上，宫炳成指出，学校以建设高水平应用研究型大学为目标，...
近日，国家民委科研项目管理办公室公布2025年后期资助课题评审结果，我校清史满学团队薛刚教授申请的“满文民俗古籍文献里的中华文化元素：以‘祭祖文书’整理研究为例”，成功获批铸牢中华民族共同体意识古籍整理研究专项。该项目立足东北满汉文化交融特色，以挖掘中华元素为核心，系统开展纯满文民俗古籍整理研究。前期已完成2部清末满族家族祭祀满文文献的转写、汉译及汇校工作。此前，该团队已分别2023年、2024年斩获国家民委同领域项目“...
近日，在2025年吉林省大学生“AI+信息素养”大赛中，由图书馆组织，经济管理与法学院、计算机科学与技术学院软件学院、图书馆等5位教师指导的参赛团队斩获多项荣誉。郭玉敏、周桐、张笑雨团队荣获研究生组一等奖；任家琦、蒋雯、王贺璇团队，王雅非、黄琳、叶阳团队，韦明洋、马名睿、郭儒平团队获本科组和研究生组三等奖，王硕、何海波获优秀指导教师奖，图书馆获优秀组织奖。吉林省大学生“AI+信息素养”分为本科生、研究生两个赛道，...
11月14日，学校组织领导干部赴吉林省廉政教育基地，参观“全面从严治党永远在路上”廉政教育展览，开展警示教育活动。展览分为“坚定不移全面从严治党、全面加强党的纪律建设、深入开展专项治理、以案为鉴 警钟长鸣”四个部分，结合违反六大纪律的典型案例，让广大干部再次深入理解了《中国共产党纪律处分条例》修订的主要内容。警醒学校领导干部常思贪腐之害、常怀律己之心，不越纪律红线，把纪律规矩转化为行动自觉。本次警示教育活动，...
