近日，教育部公布《教育部高校学生司关于公布第二期供需对接就业育人项目立项名单的通知》，我校工程学院就业实习基地项目等4个项目获批立项。2022年，工程学院率先在学校组建新能源汽车产业学院和英才定制班，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动。学院高度重视教育部供需对接就业育人项目申报工作，组织动员专业负责人、教研室主任积极申报、充分论证，由学院层面统筹对接企业工作，机械设计制造及其自动化、...
4月9日，我校作为吉林省高校唯一代表应邀参加在大连举办的2023年法国高校春季教育展活动，国际合作与交流处处长李晓飞出席活动。期间，李晓飞同法国驻沈阳总领事馆总领事罗毅睿、法国高等教育署署长罗伊可、大连法语联盟校长埃玛纽埃尔·吉鲁登及多所法国高校负责人举行会谈。向罗毅睿发出到访我校的邀请，就本科短期交换项目、本升硕交流项目同南锡高等商学院、勃艮第高等商学院等法国高校进行探讨。据悉，本次活动由法国驻沈...
长春师范大学近日召开科技创新研究院揭牌仪式暨2023年科研工作会议。据介绍，长春师范大学科技创新研究院是推进学校高水平应用研究型大学建设而成立的以开展学科交叉、促进学科建设和科技创新为主要职责的校直属新型科学研究机构。会上，“长春师范大学科技创新研究院”“吉林省高校科技创新发展战略研究中心”“数学软计算与应用吉林省重点实验室”“吉林省耐盐碱大豆繁育及深加工科技创新中心”揭牌。长春师范大学校长刘多...
4月12日下午，长春师范大学召开科技创新研究院揭牌仪式暨2023年科研工作会议。长春师范大学科技创新研究院宣布成立后，与会领导为“科技创新研究院”“吉林省高校科技创新发展战略研究中心”“数学软计算与应用吉林省重点实验室”“吉林省耐盐碱大豆繁育及深加工科技创新中心”揭牌。长春师范大学科技创新研究院是围绕国家和吉林省产业的重大需求，推进学校高水平应用研究型大学建设而成立的以开展学科交叉、促进学科建设和科技...
4月12日下午，长春师范大学召开科技创新研究院揭牌仪式暨2023年科研工作会议，吉林省科技厅副厅长李芳、吉林省教育厅副厅长刘学军应邀参加会议，长春师范大学党委书记李彧威、校长刘多、副校长刘鹏飞、副校长陈爱梅出席会议，会议由长春师范大学副校长张德利主持。长春师范大学科技创新研究院是为贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》等文件精神，围绕国家和吉林省产业的重大需求，推进学校高水平应用研究型大学建设而成立的以...
根据省委主题教育领导小组统一部署，4月12日上午，我校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会。省委主题教育领导小组第二十一巡回指导组组长胡冬梅出席会议并讲话，学校党委书记李彧威主持会议并作动员讲话。李彧威指出，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重要举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大...
4月12日下午，学校在新图书馆报告厅召开科技创新研究院揭牌仪式暨2023年科研工作会议。省科技厅副厅长李芳、省教育厅副厅长刘学军、省科技厅基础处处长孙晓辉、省教育厅科研与研究生教育处处长宋辉莅临会议。学校党委书记李彧威，校长刘多，副校长刘鹏飞、陈爱梅出席会议。学校副校长张德利主持会议。会上，李彧威宣布长春师范大学科技创新研究院成立。李芳、刘学军为长春师范大学科技创新研究院揭牌。刘多、孙晓辉，张德利、刘...
3月15日—4月10日，美术学院在美术学院展厅举办“笔端铸魂 美术学院师生东北抗联主题作品展览”。学校副校长张德利亲临展览现场并对部分师生作品给予高度评价，美术学院院长曲鸽、学院党总支书记张宇明陪同参观。本次画展共展出师生作品30余幅，涵盖中国画、雕塑、综合材料、素描等门类。师生们以自己的艺术语言讴歌党的光辉历程，记录东北抗联精神、刻画英雄人物风貌，记载了革命先辈抛头颅、洒热血的伟大事迹，承载着共产党人...
4月8日，在“国地杯”第四届全国大学生自然资源科技作品大赛决赛中，地理科学学院2020级人文地理与城乡规划专业学生唐明帆、曲柏旭、陈笑聪、李东徽（地理科学）撰写的论文《双碳目标下国土空间魅力特色区的识别与划定》获二等奖，朱伟鹏、毛玉银、夏仕林、王浩、张译元同学撰写的论文《双碳目标下资源型城市低碳转型研究》获优秀奖。“国地杯”全国大学生自然资源科技作品大赛是本科学生科研能力检验的重要赛事，旨在提升大学...
为确保我校实验室安全运行，保障广大师生人身和财产安全，落实教育部《关于组织召开2023年高校实验室安全检查启动暨培训会的通知》要求，4月7日，学校在教学综合楼1512室、901室采取集中与分散学习相结合的方式，组织各二级单位相关人员集中参加培训。会上，教育部科学技术与信息化司一级巡视员张国辉作开班动员讲话。张国辉总结了2022年实验室安全工作的成绩，强调了本次培训学习的重要意义，明确了学习目标任务和要求，并部署...
